【共同社9月24日電】24日從共同社的問卷調查結果獲悉，在日本文部科學省公立高中入學考試相關調查中回答「設有外國學生特別名額」的20個都道府縣中，東京、神奈川、大阪、兵庫這4個都府縣今年的報考人數均超過了招生上限。隨著具有外國背景的孩子增加且需要進行日語指導，以城市地區為中心，教育接收能力持續不足的問題也隨之凸顯。同時還不斷有聲音指出，學生入學後的指導工作同樣面臨諸多課題。
在大阪府立大阪Wakaba高中，需要接受日語指導的學生約占全校學生的3成。該校教師甲田菜津美指出：「與留學生不同，這些學生並不是主動選擇來日本的。」她表示，「在有外國人參與維持社會運轉的日本，支持這些孩子本來就是理所當然的事」，呼籲擴充支援體系。
問卷調查於8月上旬至中旬在20個都道府縣開展。在東京，今年實施的都立高中入學考試中，「需要日語指導的學生」特別招生名額上限為250人，而實際有517人報名。自作為調查對象年份2020年以來，這一數字已連續7年超過上限。雖然招生名額有所增加，但顯然仍未能跟上近年來報名人數增長的趨勢。
在神奈川縣，今年縣立高中入學考試的招生上限為229人，實際有236人報考；大阪府立高中招生上限為132人，實際有347人報考；兵庫縣立高中招生上限為15人，有25人報考。神奈川縣已連續3年、大阪和兵庫縣則已連續4年超過上限。
另一方面，茨城、愛知等至少5個縣的報考人數低於或持平招生名額。也有部分縣將名額設定為「若干名」，未明確規定上限人數。
關於入學考試及入學後的問題，山梨縣回答稱：「越來越多學生剛來日本就參加考試，由於日語能力不足，也出現了難以入學的情況。」福井縣表示，由於學校與家長之間的溝通不足，「也存在學生對學校生活及升學選擇感到不安的情況」。此外，還有意見指出存在日語指導相關知識不足、以及無法應對母語多樣化的情況。（完）
文章引用自 https://tchina.kyodonews.net/articles/-/14008
